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回归常态:你怎么学,就怎么教
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摘要
我是从事中学语文教学与研究的,这次荣幸地参加了人教社组织的活动。小学语文名师多,这也是难得的一次学习机会。活动安排我对浙江省展示的两节研讨课作点评。这虽同属于语文,但我之前关注的是高中,这与小学语文还是有较大差异的。
作者
严华银
机构地区
江苏省教育行政干部培训中心
出处
《小学语文》
2015年第7期28-31,共4页
关键词
回归
中学语文
小学语文
教学与研究
学习机会
活动安排
人教社
研讨课
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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