有效课堂实践活动的设计与思考

千堂一律的语文课，学生对之毫无兴趣，语文教师也沉闷压抑。要改变这种现状，教师可以尝试把教学任务变成有效的课堂活动，去不断激发学生学习语文的兴趣，帮助他们提高语言表达能力。教师要认真解读课标，细分教学目标，课堂实践活动设计要以学生的学为基点，让学生在有效学习中获得清晰的语文知识、提升思维品质，提高语文素养。