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新课程下高中物理实验教学的几点反思
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摘要
课标指出高中物理课程应促进学生自主学习,让学生积极参与,乐于探究,勇于实验,勤于思考。通过多样的教学方式,帮助学生学习物理知识和技能,培养其科学探究能力。
作者
徐旸旸
佀伟强
机构地区
河南省三门峡市第一高级中学
出处
《学苑教育》
2015年第15期71-71,共1页
关键词
高中物理
实验
实践探索
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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