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谈清末民国时期的山西教育
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摘要
清末民国作为中国历史长河中不可忽视的一部分,有着深远的意义。本文通过师资的培训、教师的待遇、行政管理和学校管理四个方面分析了清末民国时期的山西教育。
作者
周淑彦
王雪
机构地区
山西师范大学教师教育学院
出处
《西部素质教育》
2015年第8期10-10,共1页
Western China Quality Education
关键词
清末民国
山西
教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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西部素质教育
2015年 第8期
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