强化健康宣教对2型糖尿病更年期妇女疾病认知程度及不良情绪的影响

目的探讨强化健康宣教对2型糖尿病更年期妇女疾病认知程度及不良情绪的影响。方法将2013年1月-2015年1月我院收治的60例2型糖尿病更年期女性患者作为观察对象,按照随机数字表法将其分为对照组与观察组,各30例。对照组给予一般健康教育,观察组给予强化健康宣教,比较两组患者对2型糖尿病疾病认知程度的变化,分析不同干预方式对患者不良情绪的影响。结果干预前,两组患者对2型糖尿病认知及抑郁量表评分对比,差异无统计学意义（P〉0.05）;干预后,观察组认知评分提升至（84.21±5.26）分,抑郁评分降低至（10.31±2.61）分,与对照组相比差异有统计学意义（P〈0.05）。结论在更年期2型糖尿病患者的护理干预中,采取强化健康宣教方案,可提升患者对疾病的认知,纠正其不良心理状态,值得推广。