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数学与生活的交融——北师大版数学六年级上册“生活中的比”教学设计及反思被引量：1

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摘要一、教材分析本节课是北师大版数学六年级上册第六单元第一课时的内容．在小学阶段，分数的认识大致分为三个阶段，第一阶段初步认识分数，侧重理解分数的份数定义，即从把整体平均分后部分与整体的数量关系上认识分数；第二阶段分数的再认识，侧重理解分数的商的定义，即分数表示两个整数相除的商；第三阶段理解分数的比的定义，即分数表示两个整数的比，

作者毕晓光高翠

机构地区辽宁省沈阳市皇姑区教师进修学校辽宁省沈阳市皇姑区珠江五校实验小学

出处《新课程教学（电子版）》 2015年第3期16-19,23,共5页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词北师大版六年级教学设计数学上册生活反思教材分析

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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