情境中对话、思辨、创想——幼儿园大班创造力情境教学课例研究

本文以教学所用的故事《青蛙的新家》为例，论述了让幼儿在情境中对话，积极表达情感；让幼儿在开放的设计中思辨，张扬个性；让幼儿多通道的创想，独立创造思考。