期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职学生英语学习习惯调查及分析
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着高职院校办学形式与规模的多样化,其学生生源结构也多样化,学生的生源素质较之以往略有差距。通过对学生问卷调查,了解高职学生,特别是男生的英语学习现状及学习习惯,初步分析并提出相应的建议和措施,希望能够对提高学生的英语学习效果和培养学生的英语学习习惯,鼓励教师对英语教学的热情,提高高职英语教学课堂质量,为达到高职英语教学目标提供帮助。
作者
葛慧静
机构地区
福建华南女子职业学院
出处
《吉林省教育学院学报(中旬)》
2015年第9期75-76,共2页
基金
2014年校级课题"影响高职英语课堂质量的相关因素分析"论文
关键词
高职英语
学习习惯
英语学习习惯
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
40
参考文献
4
共引文献
220
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
4
参考文献
4
1
陈群.
本三院校非英语专业学生大学英语学习现状及改进措施[J]
.怀化学院学报,2009,28(9):131-133.
被引量:3
2
朱菊芬.
非英语专业新生英语学习现状调查[J]
.外语界,2003(1):40-47.
被引量:207
3
万小青.
浅谈高职英语教学的目标[J]
.南昌教育学院学报,2008,23(1):65-67.
被引量:5
4
吴熙.
高职高专学生英语学习需求调查与分析[J]
.重庆科技学院学报(社会科学版),2010(19):188-189.
被引量:9
二级参考文献
40
1
王艳.
在口语教学中培养学生的语言策略能力[J]
.外语界,2001(3):41-45.
被引量:75
2
聂龙.
进一步加强词汇教学——论词汇教学的重要性[J]
.外语界,2001(3):57-63.
被引量:135
3
任文阁.
试论新生外语学习观念的转变及其对策[J]
.外语界,2000(3):23-25.
被引量:69
4
刘润清.
外语教学研究的发展趋势[J]
.外语教学与研究,1999,31(1):8-13.
被引量:714
5
马广惠,文秋芳.
大学生英语写作能力的影响因素研究[J]
.外语教学与研究,1999,31(4):34-39.
被引量:745
6
蔡基刚.
如何评价大学生的英语口语能力[J]
.外语界,2002(1):63-66.
被引量:104
7
陆效用.
应用语言学与大学英语教学改革[J]
.外语界,1999(4):39-44.
被引量:65
8
冯梅.
理工科学生英语学习现状调查[J]
.外语界,1998(1):24-28.
被引量:55
9
文秋芳,吴学顺.
评价语言实验室内的口语教学[J]
.外语界,1998(1):31-34.
被引量:17
10
华惠芳.
试论英语学习动机与策略的研究[J]
.外语界,1998(3):45-48.
被引量:531
共引文献
220
1
杨善江,肖德钧.
图式理论与大学英语听力教学[J]
.宜宾学院学报,2007,7(9):91-93.
2
杨秋梅.
浅谈英语词汇学习策略及其应用[J]
.沙洲职业工学院学报,2008,11(1):46-49.
被引量:9
3
廖涛,黄东华.
谈影响非英语专业口语教学的教师因素[J]
.湖南人文科技学院学报,2004,21(S1):111-112.
4
杨坤,侯晓丹,樊华.
非英语专业大学英语口语教学现状分析及应对策略[J]
.科技资讯,2008,6(17):190-191.
被引量:5
5
裴光兰.
分类教学:民族地区大学英语教学的有效途径——广西师范大学“大学英语”课程教学改革浅析[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2008,29(S1):303-305.
被引量:1
6
苏玉霞.
对非英语专业专科层次学生英语学习现状的调查与分析[J]
.河南教育(高教版)(中),2008(6):43-44.
7
卢喆.
外语习得与大学英语词汇教学[J]
.西部法学评论,2006(1):128-129.
被引量:1
8
白毅鸿.
英语学习状况调查[J]
.首都体育学院学报,2004,16(2):120-122.
被引量:6
9
潘霁亮.
大学英语第二课堂建设的探索[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2005,22(1):88-89.
被引量:33
10
金品卓.
影响英语学习效果的因素[J]
.沈阳工程学院学报(自然科学版),2004(1):31-32.
同被引文献
1
1
范薇.
高职英语教师教学行为对学生学习习惯的影响[J]
.北京工业职业技术学院学报,2013,12(1):127-129.
被引量:2
引证文献
1
1
李显宁.
解决英语教学痛点,培养学生自主学习能力——基于云班课的高职高专英语教学实践[J]
.承德石油高等专科学校学报,2018,20(5):62-66.
被引量:4
二级引证文献
4
1
张子丽.
高职高专英语教学中“互联网+云班课”的应用研究[J]
.职业技术,2019,18(8):81-84.
被引量:2
2
邵旦,沈文怡.
基于云班课平台的高职公共英语混合式教学的应用与探究[J]
.湖北开放职业学院学报,2019,32(16):155-156.
被引量:5
3
赵琰.
浅谈高职英语自主学习数字化资源建设与应用[J]
.江西电力职业技术学院学报,2019,32(6):67-68.
被引量:2
4
刘伟,李琳,高亚男.
基于蓝墨云班课的高职专业英语教学探讨——以《汽车专业英语》为例[J]
.科技经济导刊,2019(12):180-180.
被引量:1
1
刘颂新.
高职英语教学中学生自主学习能力的培养[J]
.大家,2011(6):159-160.
被引量:1
2
徐玉惠.
论文化导入对高职英语教学的现实意义[J]
.才智,2014,0(10):108-108.
3
王燕.
对改革高职英语教学模式的思考[J]
.湖北三峡职业技术学院学报,2007,0(2):92-93.
被引量:6
4
王平.
高职英语教学中跨文化意识培养的策略研究[J]
.黑龙江科技信息,2011(12):142-142.
被引量:4
5
李新,杜丽.
关于大学英语教学的思考(英文)[J]
.天津城市建设学院学报,2003,9(4):290-293.
6
王振来,张莹,张鹏.
普通话测试中轻声误读现象研究[J]
.大连大学学报,2012,33(4):51-55.
7
施劼.
独立院校非英语专业学生英语学习动机调查研究及措施[J]
.青年文学家,2011,0(10X):243-244.
8
吴凤英.
利用多媒体提高小学语文课堂质量的探讨[J]
.湖北成人教育学院学报,2012,18(3):134-135.
被引量:7
9
王龙.
高职院校英语分层教学初探[J]
.岳阳职业技术学院学报,2008,23(4):46-49.
被引量:3
10
伍雁.
基于生源素质数据分析的高职英语教学策略制定[J]
.校园英语,2015,0(24):86-87.
吉林省教育学院学报(中旬)
2015年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部