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导师制对学生馆员培养的作用和意义

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摘要 在试行学生馆员导师制的基础上,重点对导师制在学生馆员培养中的作用和意义进行论述:学生馆员导师制是对当前管理模式的改革和完善,能更好地将导师与学生馆员的互动转向良性循环,是开展第二课堂活动的新思路。高校图书馆在学生馆员的管理中应重视实施导师制。
机构地区 三明学院图书馆
出处 《福建图书馆理论与实践》 2015年第2期17-18,24,共3页
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