“市场化”视野下的高师院校发展策略探讨——基于教师资格制度实施的思考

教师资格制度激发师资教育更加重视专业与质量,也使得中小学师资培养转向开放、多元。研究采用SWOT分析法,分析高师院校改革所需要面临的外部环境的机遇和挑战,以及内部条件的优势和劣势,从而寻求高师院校发展的策略,从而提高人才培养在就业市场上的竞争实力。高师院校的发展策略,可以从以下几个方面考虑:凝聚共识,厘清院校转型途径;人才培养"一专多能",体现"志业"教师和其它行业劳动者共同发展;院校转型改制,谨慎借鉴"先行者"经验;有效引导,行政主管部门提供政策支持与协助。