摘要
情感教育对学生的成长具有重要作用,但是,当前大学生教育工作中的情感教育缺乏师生互动下的情感体验,没有与德育、智育、心理健康教育相互协调,也缺乏开展情感教育的多元渠道。因此,要构建和谐的师生关系,理清情感教育与德育、智育、心理健康教育的关系,建立科学的学校教育机制,立足社会实践,拓展情感教育的渠道,促进情感教育在大学生教育工作中的应用。
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第21期49-51,共3页
Education and Vocation
基金
2013年度广西高校思想政治教育理论与实践研究课题"高校微博与大学生思想政治教育创新发展研究"(项目编号:2013LSZ033)和2013年度广西高校思想政治教育理论与实践研究课题"媒介素养教育:大学生思想政治教育的新领域"(项目编号:2013SZ015)的阶段性研究成果
