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新课程背景下高中生物课堂教学方式的转变
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摘要
随着教育体制改革和新课改的不断深化,加大了对高中生物课堂教学的重视,同时也对高中生物课堂教学方式提出了更多的要求。新课程背景下,高中生物课堂传统的教学方式已经与新的教学理念和教学模式不相适应了,不能满足教育发展的需要,因此,必须重视对生物课堂教学方式的转变。本文主要对高中生物课堂教学方式的现状及出现的问题进行必要的分析,基于新课程背景,有针对性的提出转变课堂教学方式的策略。
作者
刘彩迎
机构地区
河南省滑县第一高级中学
出处
《生物技术世界》
2015年第8期191-191,共1页
Biotech World
关键词
新课程
高中生物教学
教学方式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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