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艺术院校教师专业化发展探究
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摘要
艺术院校教师的职业发展要求具有专业化素质。本文阐述教师专业化的本质特征和教师专业性的必要性与可行性,同时进行了教师专业化培养发展分析,指出中国教师专业化发展应如何改革。
作者
赵雪
机构地区
安阳师范人文管理学院
出处
《生物技术世界》
2015年第8期204-204,共1页
Biotech World
关键词
教师专业化
教育改革
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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