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浅谈音乐与审美教育

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摘要 音乐作为一种深受广大群众喜爱的艺术形式,具有强大的审美感染力。音乐所特有的审美教育功能得到了古今中外思想家的高度重视,并具有很重要的现实意义。文章基于中外学人、思想家有关音乐教育审美和教化功能的若干重要论述,进一步思索如何在当前的音乐教育中加强审美认知的培养。
作者 肖艳
出处 《艺术教育》 2015年第7期156-157,共2页 Art Education
基金 "中央高校基本科研业务费专项资金资助"项目
  • 相关文献

参考文献4

  • 1国语·楚语[M].上海:上海古籍出版社.1978:544.
  • 2杨伯峻.论语译注[M].北京:中华书局,2006:81.
  • 3唐钺,朱经农,高觉敷.教育大辞书[M].北京:商务印书馆,1930.
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共引文献346

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