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钢琴考级带来的多角度思考
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摘要
文章从钢琴考级的起源谈起,对中外钢琴考级制度进行介绍和对比,就钢琴考级在中国的发展、现状及对钢琴考级曲目的探讨等问题,对我国钢琴考级中存在的利弊进行剖析,对存在的问题及今后的发展趋势进行分析,就有关钢琴教师及琴童家长应引导孩子正确学习钢琴的理念进行论述。
作者
赵健
机构地区
南京师范大学音乐学院
出处
《艺术教育》
2015年第7期183-184,共2页
Art Education
关键词
钢琴考级曲目
中外考级对比
现状
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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艺术教育
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