卷首语

近现代以来,艺术专业越分越细。不仅有了创作实践和理论研究之分,而且在艺术教育设置上,有了国、油、版、雕等分科。在国画教育上,又细分为人物、山水、花鸟等科目。人生有限,艺海无涯,术有专工,时代使然,但不可片面理解这些区分。分是为了台,分是过程,合是结果;分是手段,合是目的。比如,创作实践和理论研究的关系,应该是相互结合,以理论研究带动创作实践,以创作实践促进理论思考,两者相辅相成,最终合二为一。