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微课教学资源的开发——以“photoshop抠图方法之路径—抠取清晰轮廓物体”为例 被引量:1

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摘要 微课在国内发展历史并不长,从2010年开始,2013年发展,2014年呈现井喷爆发势态,称为微课热。微课除核心数分钟的教学视频外,应配套微教学设计、微电子教案、微素材、微反思、微调查、微练习。优质微课知识点少、时间短、教学设计有新意、体积小、画面美观、教学资源配套齐全。
出处 《软件导刊.教育技术》 2015年第5期75-76,共2页 Software Guide
基金 2013年度广西高等教育教学改革工程项目一般项目A类(2013JGA401)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献22

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同被引文献6

引证文献1

二级引证文献4

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