让感动浸润学生的心灵

现在人们一般将“社会责任感、道德、身心健康、创新精神”等视为学生终身发展最重要的基本素质。作为班主任，我深刻地感受到，正在成长中的高中学生，需要触动心灵深处的感动；需要感受世界的美好、人性的善良与崇高；需要在与榜样的深度对话中，通过对自己的深刻反省，激发内心的责任感。在思考这个问题的过程中，中央电视台一年一度的《感动中国》年度人物颁奖盛典给了我很大启发：被誉为“中国人的年度精神史诗”的《感动中国》年度人物颁奖盛典，让国人在感动中一次次受到心灵的洗礼，我们的主题班会为什么不借鉴这一方式呢？恰好此时我校要求全面开展“三爱”主题教育，借此东风，我与班干部一起设计了“感动十七班人物”评选和颁奖活动方案。