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农科类土壤与植物营养多媒体网络实验教学的改革与探索

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摘要 为了更好地提高实验教学水平,根据土壤与植物营养课程设置安排对多媒体网络实验教学进行改革和探索,针对出现的问题提出解决方案,把多媒体实验教学的优势和难点结合起来,实现网络资源共享,增强多媒体实验教学视频课件的趣味性和科普性,提高实验教学水平,更好地调动学生的主动学习和思考与动手能力。
出处 《高校实验室工作研究》 2015年第2期14-15,共2页
基金 JY1102054西北农林科技大学<土壤与植物营养>课程教学改革与创新
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