新形势下汉语言文学专业学科应用性转型探究

近年来,我国教育水平随着教改的不断深入得到提高和发展,高校设置的汉语言文学专业学科建设和人才培养得到加强。汉语言文学的学习既是对我国古今文化的传播,也是对中国语言汉字的研究,是对文学人才的培养和知识的传输,同时也是对高校大学生思想境界、个人素质的全面培养。但是在适应新形势下的学科建设与转型还存在许多困难和问题。因此,汉语言文学专业学科应该在符合当今教育环境的基础上,进行学科的应用性转型,并逐渐改善原有的教学方式以适应新形势下汉语言文学学科的人才培养方式是开展本研究的意义。