运用批判性思维 推进论证逻辑深入

有人认为2014年江苏高考作文中写议论文的考生“思想肤浅，逻辑混乱，没有层次感。很多文章脚踩西瓜皮，想到哪里说到哪里；即使有层次感，也是平面化的，无深度，甚至有些观点经不起推敲”。为什么会出现这种现象？按理说，高中生应该可以写出像样的议论文，可是现实情况却是很少有学生能写好议论文。笔者认为，在教学中运用批判性思维写作训练，有利于学生理性思维意识的提升，可以解决议论文写作论证逻辑混乱和理性分析不足的问题。