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中学生学习拖延的成因及消解
被引量:
2
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摘要
学习拖延作为中学生群体普遍存在的一种现象,已经成为影响学生成才的重要因素,受到社会的广泛关注。本文通过分析影响学习拖延的主观、客观因素,探究应对中学生学习拖延的相关策略,以期为消解中学生的学习拖延提供参考依据。
作者
王奕冉
黄俊官
机构地区
钦州学院
玉林师范学院
出处
《中学政治教学参考(下旬)》
北大核心
2015年第6期80-81,共2页
关键词
中学生
学习拖延
消解
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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中学政治教学参考(下旬)
2015年 第6期
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