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反直觉教学法在概率论课程教学中的应用被引量：1

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摘要在简述"反直觉教学法"内涵、实施方法和注意事项的基础上,以概率论中古典概型知识的学习为主线,选取具体有趣的实例,详细介绍反直觉方法在概率论课程教学中的应用,以期对概率论课程教学提供一定指导。

作者朱四如王志勇

机构地区空军预警学院基础部

出处《开封教育学院学报》 2015年第7期108-109,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education

关键词反直觉教学法概率论古典概型霍尔谜题

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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2015年第7期

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