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初中生数学自学能力培养策略

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摘要 培养初中生数学自学能力是提高数学教育质量的有效措施。在简要介绍初中数学自学能力培养的重要性后,结合实践情况,提出课前重视引导学生自学,鼓励学生大胆发表见解;课中适时点拨,指点规律;课后不断启发学生进行知识概括、总结的培养策略,为初中数学教学提供借鉴。
作者 江正新
机构地区 闽清县城关中学
出处 《开封教育学院学报》 2015年第7期210-211,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education
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参考文献1

  • 1中华人民共和国教育部.义务教育数学课程标准[M].北京:北京师范大学出版社,2012.

共引文献16

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