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建构诗意语文课堂的教学策略 被引量:2

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摘要 新课改背景下,语文课堂应充满诗意。建构诗意语文课堂是当今中学语文教师的重要教学目标。诗意语文课堂体现在爱、想象和细节中,需要用心感悟。通过创设课堂情境,诵读经典文本,提高教师修养,美化诗意语文课堂语言等构建诗意语文课堂,进而增加学生的情感体验,使其体会到诗意语文课堂的魅力。
作者 徐婉琪
出处 《开封教育学院学报》 2015年第7期216-217,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education
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参考文献8

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