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农村初中日记教学现状及策略研究
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摘要
语文是个慢功夫,作文也是。"问渠那得清如许,为有源头活水来。"这"源头活水"就是学生的学习、生活,写日记就是让学生记录下他们学习、生活中的点点滴滴,为日后的大作文积累丰富的素材,这样,学生写作文才胸有成竹。
作者
许祝林
机构地区
广西壮族自治区全州县两河初中
出处
《作文成功之路》
2015年第7期25-25,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
农村初中
日记教学
现状
策略
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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