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井冈山时期毛泽东思想教育激励方法探微 被引量:1

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摘要 井冈山时期,在革命内忧外患、生死存亡之际,毛泽东经过艰难的调查研究和科学的探索思考,运用了物质激励、信念激励、民主激励、利益激励、尊重激励、行为激励等方法对井冈山军民进行有形和无形的思想教育,有效地调动了广大军民的革命积极性,为中国革命谱写了光辉的一页。
出处 《人民论坛(中旬刊)》 北大核心 2015年第7期178-180,共3页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1《毛泽东选集》(第1卷),北京:人民出版社1991年版,第124页.
  • 2[美]罗斯·特里尔:《毛泽东传》,胡为雄、郑玉臣译,北京:中国人民大学出版社,2006年版,第33页.
  • 3阎永雪.代表人民根本利益的革命纪律——三大纪律八项注意的形成及作用[J].党的文献,2001(5):79-84. 被引量:6
  • 4唐天际:"安仁农军上井冈山",载于《中国共产党历史资料丛书--井冈山革命根据地(下)》,井冈山革命根据地党史资料征集编研协作小组、井冈山革命博物馆编,北京:中央党史资料出版社,1987年,第347页.

二级参考文献14

  • 1.《邓小平文选》第2卷[M].人民出版社,1983年版.第363页.
  • 2.《建国以来毛泽东文稿》第13册[M].中央文献出版社,1998年版.第49页.
  • 3.《毛泽东选集》第2卷[M].人民出版社,1991年版.第690页.
  • 4.《毛泽东选集》第4卷[M].人民出版社,1991年版.第1472-1473页.
  • 5.《中国人民解放军的七十年》[M].军事科学出版社,1997年版.第522页,第526页.
  • 6《毛泽东年谱》上卷,人民出版社、中央文献出版社,1993年,第38~39页.
  • 7《毛泽东传》(1893-1949),中央文献出版社,1996年版,第144—145页.
  • 8《毛泽东传》(1893—1949),中央文献出版社1996年版,第168页.
  • 9《井冈山斗争大事介绍》,解放军出版社1985年版,第31,31页.
  • 10《中国红军长征史》,中共党史出版社1996年版,第113页.

共引文献55

同被引文献32

引证文献1

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