宪法学课堂教学的有效性探讨

课堂教学是宪法学教学的重要环节。我国宪法学课堂教学缺乏实效,不符合卓越法律人才培养目标的要求。为了增强宪法学课堂教学的有效性,必须建立融洽的师生关系,构建和谐宪法学课堂;完善宪法学教学体系,优化教学内容;改革宪法学教学方法,提高宪法学教学实效。