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多媒体演示教学法在高中数学教学中的应用
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摘要
在高中数学教学中,教师要积极改革教学方法,把抽象的数学理论知识与逻辑转化为简单、形象的数学关系,这样才能加深和巩固学生所学的知识。演示教学法是一种经过实际运用并论证的科学、有效的教学方法,极大地改善了高中数学课堂教学。
作者
吴晶
机构地区
河北省任丘一中南校区
出处
《知识窗(教师版)》
2015年第12期73-73,共1页
关键词
演示教学法
高中数学
运用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
2015年 第12期
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