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合理利用家长资源,提高幼儿教育质量
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摘要
随着教育改革的不断深入,幼儿教育受到了前所未有的关注,如何提高幼儿教学质量是社会和家长所关注的焦点。合理利用家长资源,共同参与幼儿教学,能有效提高幼儿教学质量。本文分析了幼儿教育在利用家长资源方面存在的问题,并提出合理利用幼儿家长资源的几点对策。
作者
金小静
机构地区
浙江省温州市第十一幼儿园
出处
《知识窗(教师版)》
2015年第12期83-83,共1页
关键词
家长资源
幼儿教育
质量
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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知识窗(教师版)
2015年 第12期
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