对“直线的倾斜角和斜率”(第一课时)教学目标设计的反思

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摘要课堂教学目标是指教学活动预期达到的结果，是教育目的、教学目标和课程目标的具体化，也是教师完成教学任务所要达到的要求和标准。笔者在备课过程中，根据“三个维度”的指导，对《直线的倾斜角和斜率》（第一课时）设置了如下教学目标：

作者胡跃源

机构地区贵州省实验中学

出处《贵州教育》 2015年第8期46-48,共3页

关键词教学目标倾斜角课时斜率直线设计教学活动教育目的

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贵州教育

2015年第8期

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