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园本课程开发中“三结合”的教学探索
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摘要
文章介绍了幼儿园在园本课程开发方面进行的一些尝试:根据培养目标和本园实际“预设”课程内容;根据幼儿的兴趣和需要“生成”课程内容;园地制宜,精心选择具有宁夏地方特色的课程内容。
作者
徐翠枝
机构地区
石嘴山市实验幼儿园
出处
《宁夏教育》
2015年第7期132-133,共2页
Ningxia Education
关键词
园本课程
教学
探索
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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宁夏教育
2015年 第7期
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