“9+3”中九年义务教育“控辍保学”良策——“三三”控辍、“三三”保学

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摘要研究贵州省教育厅2014A42号重点课题之需,特对我市边远农村义务教育阶段部分学校＂控辍保学＂工作进行调研。调研发现：尽管各级部门加大＂控辍保学＂力度并建立长效机制,＂控辍保学＂工作取得了明显成效,但九年义务教育阶段学生辍学现象仍然还不同程度存在,现根据各地做法总结提炼出＂三三＂控辍、＂三三＂保学法,

作者罗翼蒋菊岚

机构地区赫章县财神中学毕节市教育局

出处《贵州教育》 2015年第10期3-5,共3页

关键词辍学现象教育工作者边远农村读书无用论农村教育教育均衡现阶段教育高等教育结构机会均等教育方法

分类号 G522.3 [文化科学—教育技术学]

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