摘要
15—16世纪新航路的开辟，使人类相对封闭的区域性为主的发展状况被打破，首先是以西欧为主导的全球性殖民扩张建立起t-g理上的全球联系。随之，海路大通取代了传统意义上的陆路交往，世界开始了真正意义上的一体化进程。
出处
《中学历史教学参考》
2015年第7期34-37,共4页
Teaching Reference of Middle School History
基金
福建省教育科学“十二五”规划2013年度课题“普通高中历史教学人文教育功能的实践研究”(课题编号:FJJKXB13-148)阶段性成果
