摘要
"天地境界"是指人将自己置于天地间,成为宇宙、天地一份子的"天人合一"境界,是传统"天人合一"思想的体现。培养医学生的"天地境界",使其忘记"小我",将"小我"融入天地之间,在日后工作中发扬"大爱"精神,从而对医患矛盾的缓解起到一定的积极作用。可从"天人合一"思维入手,培养医学生"与天地相配的人格",进而培养其"天地境界"。
出处
《传承》
2015年第6期58-59,共2页
基金
江苏省2013年度高校哲学社会科学基金项目"将审美教育引入医学院校思想政治理论教学的研究"(项目编号:2013SJD710005)
