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提高大学生专业课程关注度的研究
被引量:
2
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摘要
提高大学生对专业课堂的关注度,事关养成良好的学风,完善专业培养计划,提高人才培养质量。而如何提高,需要我们从专业知识、专业思想和适度增加幽默性三个方面入手。当然,提高专业课程学生关注度还需要注意学科前沿知识、关注学术大家的专业思想,并在不影响学科专业知识讲授的基础上增强授课的幽默性。
作者
陈晓艳
机构地区
南京体育学院奥林匹克学院
出处
《文教资料》
2015年第10期145-146,共2页
关键词
大学生
专业课程
关注度
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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