基于独立学院学生特点的教学管理体制研究

独立学院作为我国高等教育的组成部分,在国家＂应用型＂人才的培养中发挥了重要作用。而独立学院的办学定位决定了独立学院的学生特征,独立学院学生在招生生源、心理特征、思想行为习惯、学习习惯等方面都具有显著特点,针对学生的这些特点,应不断改善独立学院教学管理体制：突出独立学院应用型人才培养为主体,根据学生特点因材施教,消除学生自卑心理,增强学生的认同感,创新管理手段,探索适合独立学院学生发展的新方法,发挥学生主观能动性,为输送与社会、企业相衔接的高素质的应用复合型人才。