任务驱动法在中职信息技术教学中的运用

从明确目标、提出任务、讨论探究、评价反馈四个方面来探讨任务驱动法在中职信息技术教学中的运用,以期采用任务驱动法,将学生作为主体对象,有效实现中职信息技术课堂的高效性。