高中数学教学中电教手段的运用

由于高中数学的教学与学习具有一定的难度,其知识点比较抽象,逻辑思维较强,需要借助各种教学工具教学。随着科学技术的发展,电教手段在高中数学教学中的应用逐渐扩大,为提高教学效率提供了前提条件。本文通过电教手段在解决难点问题、激发学习兴趣及提高学生能动作用三个方面的运用进行分析,以便促进教学质量的提高。