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多媒体在小学语文审美教育中的应用分析
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摘要
小学语文课堂是对学生开展审美教育的重要阵地,在小学语文课程的教学中应用多媒体开展教学能够让审美教育起到事半功倍的作用。通过多媒体自身强大的影音功能,可以图文并茂的展示语文课文所描绘的画面,进而提升审美教育的效果。
作者
岳梅
机构地区
明光市柳巷中心小学
出处
《中小学电教(下)》
2015年第7期39-39,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
多媒体
小学语文
审美教育
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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