基于微课程构建高中信息技术翻转课堂之初探

信息技术的高速发展已经深刻地影响着教育教学改革的创新与发展,如何推进信息技术与教育的深度融合,促进优质教育资源共建共享,已经成为教育领域共同探索的问题。本文结合课程特点,探索如何基于微课程构建高中信息技术翻转课堂,从课程设计与实施出发,结合实际,阐述建设思路与方法,以供参考。