构建信息技术高效课堂的思考

备课是信息技术课堂教学的起点和基础,是信息技术教学活动的初始阶段,是顺利完成教学任务的前提和基础。教师备课质量的优劣,直接决定着一节课的成败。教师首先应吃透信息技术课程标准,围绕课程标准确定本册教材的教学目标,然后在单元教学中将学习目标分层分步落实,最后再将目标渗透到具体的每一课教学中,明确每节课所学的知识点、知识块在整个单元、整册教材所处的地位和作用。