中小学校长培训课程体系的演进及思考

构建科学合理的中小学校长培训课程体系是实施优质高效的中小学校长培训的必要条件。从上世纪80年代至今,我国中小学校长培训课程体系的构建经历了从起步、发展、巩固、强化到逐步走向成熟的过程。本文通过对中小学校长培训课程体系的演进过程的梳理,理清其发展脉络,并对新时期课程体系的构建进行探索。