电影文化在大学生性教育中的实践研究——以《最爱》为例

电影文化是新世纪受众最多的大众平台样式,也是大学生接受程度比较高的平台形式,电影文化的这个特点为把它应用于大学生性教育提供了可能性。本研究论述了电影文化作为性健康教育新模式的可行性及积极意义,并以电影《最爱》的教学实践为例,探索了将性健康教育的知识通过电影文化这种形式传授的课堂教育新模式。