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QQ群教研:青年教师专业成长的助推器
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摘要
随着教育教学改革的不断深入,网络教研方式正悄然兴起,本文以全国地理教师旗舰总群开展网络教研活动为例,探讨网络教研在促进青年教师专业发展中的作用。
作者
王勤宏
机构地区
云南省昭通市昭阳区教育教学研究中心
出处
《地理教育》
2015年第8期44-45,共2页
Education Of Geography
关键词
QQ群教研
青年教师
专业成长
助推器
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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地理教育
2015年 第8期
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