优化教学模式提高教学效率

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摘要一、优化教学模式1．创设生活情境。新课标更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题，主动地运用数学知识分析生活现象，自主地解决生活中的实际问题。在教学中，教师要善于从学生的生活中抽象出数学问题，从学生已有的生活经验出发，搜集学生感兴趣的生活素材，并以丰富多彩的形式展现给学生，使学生感受到数学与生活的联系——数学无处不在，生活中处处有数学。因此，教师首先要了解、

作者彭永宁

机构地区敦煌中学

出处《甘肃教育》 2015年第13期76-76,共1页

关键词数学教学高效课堂教学模式反思完善

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
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甘肃教育

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