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小组合作学习在化学教学中的应用策略 被引量:1

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摘要 为了更好地适应化学课程标准和新教材的需要,构建一种最为有效的课堂小组合作学习模式,是我们施教者的目标。现就小组合作学习在初中化学教学中的应用策略,笔者结合自身的实践感受进行交流探讨。
作者 袁兴亮
机构地区 泾川县泾明中学
出处 《甘肃教育》 2015年第13期78-78,共1页
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