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优化语文教学 提高学生素养
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摘要
语文课程丰富的内涵对学生精神领域的影响是深刻广泛的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此,应该重视语文的熏陶感染作用,让学生在积极的思维和情感活动中,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,以提高自身素质。
作者
牛朵朵
机构地区
秦安县桥南初级中学
出处
《甘肃教育》
2015年第13期92-92,共1页
关键词
初中语文教学
新课程理念
教师角色
开放
信息技术
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2015年 第13期
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