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活化学生作业设计的实践思考
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摘要
笔者从事语文教学工作多年,在工作中不断探索让学生在作业中获取知识、享受快乐、收获幸福的方法。下面,笔者结合多年的教学经验,谈谈活化学生作业设计的实践思考。一、加强整合。让作业的内容体现丰富性在丰富作业内容时,教师可以把其他学科的相关内容整合进本学科的作业内容之中。如,根据一年级的课文要求,布置口语交际作业“介绍我的家”时,可以把品德与生活课里了解社区的内容整合起来。学习科学课《水的形成》时,
作者
姚丽琼
机构地区
张掖市甘州区南关学校
出处
《甘肃教育》
2015年第13期100-100,共1页
关键词
作业设计
整合
形式
差异性
生动性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2015年 第13期
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