活化学生作业设计的实践思考

笔者从事语文教学工作多年，在工作中不断探索让学生在作业中获取知识、享受快乐、收获幸福的方法。下面，笔者结合多年的教学经验，谈谈活化学生作业设计的实践思考。一、加强整合。让作业的内容体现丰富性在丰富作业内容时，教师可以把其他学科的相关内容整合进本学科的作业内容之中。如，根据一年级的课文要求，布置口语交际作业“介绍我的家”时，可以把品德与生活课里了解社区的内容整合起来。学习科学课《水的形成》时，