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论小学语文拼音教学的有效性 被引量:1

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摘要 汉语拼音是认识汉字和学习普通话的有效工具,是小学语文教学的重要内容。教师可通过开展游戏,激发兴趣;活用插图,巧记字形;创编儿歌,帮助记忆;联系生活,快乐巩固等方法,切实提高小学语文拼音教学的有效性。
作者 刘银琼
出处 《福建基础教育研究》 2015年第6期15-16,共2页
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